Tecnología II

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 64

GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO

CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

Nombre del alumno: ___________________________________________

Segundo Grado

Nombre de la Profesora: ______________________ Fecha: _________

1.- Qué es la tecnología

2. Qué es la ciencia

3. Cuál es la importancia de la ciencia en la tecnología

4. Cuál es el fin de la Ciencia

5. Cuál es el fin de la tecnología

6. Qué es el conocimiento científico

7. Menciona un ejemplo de cambio técnico

8. Explica el cambio técnico en la elaboración de moldes en la industria del vestido.

9. Establecer las necesidades básicas de los humanos.

10. Define como el cambio técnico puede cambiar la sociedad.

11. Cuál es el papel de la técnica en los cambios y transformaciones de las costumbres y

tradiciones de una comunidad.

12. Menciona y explica un objeto técnico artesanal que refleje una influencia o tradición cultural.

13. Cuál es el impacto en la Naturaleza de los sistemas técnicos.

14. Cuál es la finalidad de la visión retrospectiva y prospectiva de una sociedad influenciada por la

tecnología.

15. Explica el impacto ambiental generado por el proceso de teñido por parte de la industria textil.

16. Por qué es importante el manejo de residuos industriales.

17. Significado del principio precautorio

18. Características del Proyecto Industrial

19. Cuáles son las etapas que conforman al proyecto Industrial

20. A que se refiere el término sociedad de riesgo.

21. Qué es la gestión técnica

22. Explica la importancia de la planeación y la organización de los procesos técnicos.

23. Función de un organigrama

24. Cuál es la función de las Normas de higiene y seguridad en el laboratorio de tecnología.

25. En que consiste la delegación de funciones.

MATERIAL PARA EL EXTRAORDINARIO.

Lápiz

Tijeras

Plumines o colores

Reglas de trazo

Plantillas de talles básicos (espalda y delantero)

2 pliegos de bond blancos

2 pliegos de micro

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

ÁREA 4 SUR DE OPERACIÓN Y GESTIÓN

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 64

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE OFIMÁTICA 2

Nombre del alumno:_________________________________________ Grupo:__________

Profra: Yolanda Mendoza Solorio

1. ¿Qué tecnología es aplicada a la oficina; generalmente de carácter administrativo y su

principal herramienta es la computadora, la cual emplea programas especializados para

satisfacer las necesidades de cada empresa?

a) Electrónica b) Carpintería c) Ofimática d) Diseño Industrial

2. La técnica y la tecnología se unen para satisfacer necesidades ¿Cuál de ellas reúne la

inventiva y las ventajas de una herramienta para un propósito práctico?

a)Tecnología b) Arte c) Ciencia d) Técnica

3. La madera y el cobre son ejemplos de:

a) Materiales sintéticos b) Materiales naturales c) Orgánicos

4. Conjunto de acciones encaminadas a resolver problemas y optimizar el proceso destinado

a satisfacer un problema o una necesidad.

a )Problemas técnicos b) Diseño c) Material técnico d) Proyecto técnico

5. Materiales que han sido creadas por el ser humano mediante reacciones químicas

controladas en los productos naturales, se transforman en productos nuevos:

a) Materiales renovables b) Materiales no renovables c) Materiales sintéticos

6. Es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o

símbolos visuales y para su elaboración requiere de diversos materiales, métodos, técnicas

e instrumentos: a) Representación Técnica b)Lenguaje Corporal c) Arte

7. ¿Qué lenguaje técnico se emplea para representar la terminología de ofimática?

a)CPU,Hardware,Software. b) Mensaje,Emisor Código c) Ideograma,Pictograma

8. Representar las 8 fases del proyecto técnico artesanal, ordenadas correctamente.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

9. Las computadoras se dividen en dos componentes básicos, que son:

__________________________________________________________________________

Profra: Yolanda Mendoza Solorio

1. ¿Para qué sirve la tecnología?

a) Para resolver problemas y satisfacer necesidades humanas

b) Para usar herramientas en nuestra comunidad.

c) Para obtener productos de la naturaleza.

2. ¿Qué es tecnología?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. ¿Qué es la técnica?

a) Son las acciones que permiten transformar materiales y energía en producto.

b) Son acciones que permiten satisfacer necesidades humanas.

c) Son los recursos que nos permite estudiar los artefactos

4. ¿Qué finalidad tiene la empresa?

a) promover un servicio b) Satisfacer recursos materiales c) Generar ganancias.

5. ¿Qué es un proceso productivo?

a) Son una secuencia de actividades requeridas para elaborar un producto.

b) Son necesidades primarias

c) Son articulaciones técnicas del producto

6. Son los bienes que se encuentran en la naturaleza y que el ser humano necesita para

subsistir.

a ) Recursos sistemáticos. b) Recursos técnicos c) Recursos naturales d) Recursos.

7. ¿Proceso de planificar, organizar, ejecutar y evaluar un problema?

a) Ejecución b) presupuesto c) Organización d) Plan

8. Se refiere a la administración de tareas con el fin de evitar la duplicación y dispersión de

funciones.

a) Gestión b) Contexto c) Plan d) Presupuesto

9. ¿Cuáles son las fases de procesos productivos?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Completa las siguientes afirmaciones con el término correspondiente.

10. El control es un proceso que consiste____________________ y vigilar el proceso hacía los

_______________ del proyecto.

Planear/observar

Objetivos/materiales

11. La finalidad del control del proyecto es ___________ que el producto de elabore de

Presupuestar/asegurar

acuerdo con lo _____________.

Planeado/presupuestado

12. – El control de calidad permite asegurarnos de que el ___________ final satisfaga los

deseos y cubra las __________ planeadas.

Producto/plan

Expectativas/técnicas

13. La gestión del proceso técnico incluye la __________, la ejecución y el ___________.

Producción/organización Control/soporte

14. Todo _________ tecnológico atraviesa un circuito de constante evolución determinado

Plan/producto

proceso tecnológico, impulsado por las necesidades de los ___________.

Productores/usuarios

15. Anota el tipo de proyecto industrial (proyectos de innovación, proyecto de producción,

proyecto de solución), al que corresponden los siguientes casos

a) Manuel construye lámparas de manera artesanal. Por recomendación de un amigo, una tienda

departamental desea comprarle 200 lámparas diarias, por lo cual debe producir más rápido y con la

misma calidad.__________________________

b)La fábrica de helados Hielito desea producir paletas de dos sabores, por lo que necesita un molde que

los pueda dividir. ______________________________

c)Juan pinta superficies metálicas mediante un sistema de producción industrial, sin embargo, en sus

últimas entregas ha notado que la pintura se está desprendiendo con facilidad.________________

16. ¿Qué busca crear la estética?__________________________________________________

__________________________________________________________________________

17. En el siguiente dibujo identifica los diferentes componentes de una computadora .

(Hardware)

18.

Menciona 2 ejemplos de un dispositivo de salida: ___________________________

19. Escribe el nombre de cada dedo y que letras digita cada uno de ellos.


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EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARlAS TÉCNICAS EN EL D.F.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 64

GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

SEGUNDO GRADO

CICLO ESCOLAR 2013-2014

CONCEPTOS TECNOLÓGICOS

El Sistema Técnico es la relación y mutua interdependencia entre los seres humanos, las

herramientas o máquinas, los materiales y el entorno que tienen como fin la obtención de un

producto o situación deseada se denomina sistema técnico, y lo caracteriza la operación

organizada de saberes y conocimientos expresados en un conjunto de acciones, tanto para la

toma de decisiones como para su ejecución y regulación.

El sistema técnico es organizado porque sus elementos interactúan en el tiempo y el espacio de

manera intencional; es dinámico porque cambia constantemente conforme los saberes sociales

avanzan, y es sinérgico porque la interacción de sus elementos genera mejores resultados.

La tecnología es el campo de conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los insumos y

los medios que la conforman, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto

sociocultural y natural.

La ciencia es el c

onjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes

generales.

Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de

aumentar los conocimientos sobre una determinada materia

es la investigación.

Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica

que requiere de una aplicación correcta de energía.

¿Qué es un proyecto técnico?

Proceso de trabajo de articulación de las actividades de diseño y ejecución, permitiendo la

producción de un objeto o proceso tecnológico para la resolución de un problema.

¿Qué es el transporte?

Al traslado de un lugar a otro algún elemento, en general personas o bienes. es una actividad

fundamental dentro del desarrollo de la humanidad y la tecnología.

¿Qué son los recursos naturales?

Bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser

humano.

¿Qué es la cultura?

Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los

medios materiales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver

sus necesidades de todo tipo.

¿Qué es el ensamblado?

Unión o enlace de elementos o piezas unos con otros, para fabricar objetos, estructuras u otros

elementos de diversos materiales.

¿Qué es calidad de vida?

Cuando los habitantes de una sociedad tienen un alto nivel de satisfacción de necesidades y

además la posibilidad de desarrollar sus habilidades e inquietudes personales.

¿Qué es innovación?

Es un proceso orientado al diseño y manufactura de productos, en el que la información y los

conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el cambio técnico, incluye la

adaptación de medios técnicos, la gestión y la integración de procesos así como administración

y comercialización de los productos.

¿Qué es la intervención técnica?

Conjunto de acciones para la detección de necesidades de intervención, el establecimiento de

propósitos, la búsqueda de alterativas, la actuación de la realidad, la evaluación del proceso y

los impactos sociales y naturales.

¿Qué es una necesidad?

Es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla.

¿Qué es un proceso productivo?

Es un conjunto de objetos y personas que se relacionan entre sí para transformar materiales y

convertirlos en productos determinados que satisfacen una necesidad o resuelven un problema.

CAMBIO TÉCNICO

Es propiciado por alguna de estas situaciones: Modificar el proceso productivo, la creación de

un nuevo diseño, la innovación en la tecnología, la aplicación de una nueva técnica, algún

descubrimiento importante en la ciencia.

Las sociedades tienen una influencia directa en la creación de TÉCNICAS.

Las sociedades crean técnicas para generar: FORMAS DE VIDA.

ARTICULACIÓN TÉCNICA

Al uso de diferentes técnicas con un mismo propósito.

Se refiere al proceso de mejoramiento en la calidad de vida en sociedad: DESARROLLO

SOCIAL.

TECNOUTOPÍA

Técnicas y tecnología que ayudarán a generar un mundo ideal y sustentable

Artefactos que viven en la imaginación de quien los inventa: TECNOFICCIÓN.

ISOMÉTRICOS

En diseño industrial se representa una pieza desde diferentes puntos de vista, perpendicular a los

ejes coordenados naturales. Una pieza con movimiento mecánico presenta en general formas con

ejes de simetría o caras planas. Tales ejes, o las aristas de las caras, permiten definir una

proyección ortogonal.

Se puede fácilmente dibujar una perspectiva isométrica de la pieza a partir de tales vistas, lo que

permite mejorar la comprensión de la forma del objeto.

MATERIAL DE CONSULTA:

Internet:

http://www.mongge.com/educacion/dibujo-tecnico/ejercicios/

La presenta Guía no tiene valor extra sobre la calificación del Examen Extraordinario de

Regularización.


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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 64

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO



CICLO ESCOLAR 2013-2014

ACTIVIDAD TECNOLOGICA: OFIMÁTICA

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ GRADO: SEGUNDO .

NOMBRE DEL PROFESOR: MARIA GABRIELA COLULA PORFIRIO

1.-Analiza de manera razona los siguientes conceptos

2.- Elabora y resuelve los siguientes cuestionamientos BLOQUE 1 " TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO"

BLOQUE 2 "CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL"

I. BUSCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1° ¿Cuál es la definición de ciencia? 2° ¿Cuál es el objetivo de una empresa? 3° ¿Qué finalidad tiene la empresa? 4° ¿Qué es un proceso productivo? 5° ¿Qué es técnica? 6° ¿Que nos brinda la tecnología? 7° Algunas consecuencias al utilizar técnicas que cubren ciertas necesidades humanas resultan perjudiciales para la naturaleza ¿Cuáles son esas consecuencias? 8° ¿Que es un proceso industrial? 9° ¿Que es resignificar? 10° Si se considera que actualmente las compañías requieren de un mayor grado de comunicación las funciones de la ofimática no se limiten a la captura de documentos mano escritos ¿Qué actividades incluyen?

I. BUSCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1° ¿En qué consisten las relaciones internas? 2° El trabajo de una compañía se divide en tareas bien definidas que se asignan a ciertas personas o departamentos a lo que permiten una mayor eficiencia dentro de la organización, define ¿qué es un organigrama? y tipos de organigramas 3.- ¿Qué es principio precautorio y en qué consiste? 4° ¿Qué permiten los cambios técnicos? 5° ¿Por qué es importante innovar en cambios técnicos? 6° ¿Cuál es la organización de una empresa? 7° Para que me sirve un diagrama de flujo y ¿cuál es su simbología? 8° Realiza y describe 3 necesidades tuyas más relevantes que deba de cumplir tu familia de la pirámide de Maslow.